Розвиток логічного мислення дошкільнят - надзвичайно важливий і трудомісткий процес, в якому беруть участь і батьки, і вихователі. Розумовий розвиток дошкільнят становить невід'ємну частину їх психічного розвитку. Малюк накопичує різні знання, уявлення про світ, формує пізнавальні вміння, опановує промовою. До п'яти років діти вже здатні оперувати нескладними науковими знаннями, робити умовиводи. Завданням батьків і вихователів, та й просто старших, які беруть участь у долі дитини, - в цей період - створити систему елементарних знань у дошкільнят, яка буде відображати прості, але необхідні зв'язки і залежності в тому чи іншому виді діяльності.

Одним з найбільш дієвих методів при цьому виступають мовні і логічні завдання.  Логічні задачі для дошкільнят спрямовані на активізацію вже отриманих знань, формування умінь робити найпростіші умовиводи. Саме активні заняття дошкільнят забезпечують надалі нормальний розумовий розвиток.

Що таке логічні задачі?

1. По-перше, вони можуть являти собою фрази, де представлений змінений хід речей. Дитину просять відновити звичну йому ситуацію.
2. По-друге, завдання можуть зажадати від дошкільнят згадати який-небудь відомий факт і зробити на основі його умовивід.
3. По-третє, логічні задачі можуть бути представлені у вигляді картинок, де необхідно знайти зайве, відшукати відмінності, продовжити зображення і т.п. Ми з вами розглянемо мовні логічні завдання.

Перед вами кілька прикладів завдань для дошкільнят з відповідями. Але перш ніж давати їх дітям, спробуйте вирішити самі. Іноді такі завдання складні навіть для старших.

- Світланка дуже любить базікати. У якому місяці вона розмовляє мало?

- У лютому, оскільки в лютому 28-29 днів ..

- Що необхідно зробити, щоб п'ять чоловіків були в одному чоботі?

- Потрібно, щоб кожен зняв один чобіт.

- Як відшукати сніг минулого року?

- потрібно після зустрічі Нового року вийти на подвір'я.

- Людина сидить, однак ви не зможете сісти на його місце, навіть якщо ця людина піде. Де він знаходиться?

- У вас на колінах.

- Які камені не водяться в море?

- Сухі.

-  Що готують, але це не можна з'їсти?

-Уроки в школу.

- Біля столу було чотири кути. Один кут відпиляли. Скільки залишилося?

- П'ять кутів.

- Якщо це буде стояти догори ногами, воно стане на одну третину більше. Що це?

- Цифра шість.

- Що є можливість виміряти, але ширина, довжина, висота і глибина у нього відсутня?

- Час і температура.

- Яким гребенем неможливо чесати волосся?

- півнячим.

- Яка річ мандрує по світу, залишаючись в одному кутку?

-  Марка на конверті.

- Що не можна покласти навіть у саму велику каструлю?

- Кришку від цієї каструлі.

- Що легко підняти із землі, але не можна закинути далеко?

- Пух.

- Що важче: 1 кг заліза або 1 кг пуху?

- Однаково, оскільки вони важать кілограм.

- Яких тварин Мойсей взяв до себе в ковчег?

- Мойсей не брав тварин у ковчег. Це зробив Ной.

- Одному хлопчикові на Новий рік купили подарунок. Він попросив зняти кришку з подарунка, щоб його погладити. Який це був подарунок?

- Черепаха.

- Які комахи «приручені» людиною?

- Бджоли.

Як бачите, дані логічні завдання, призначені для дошкільнят, можуть здатися складними навіть для старших, хоча відповіді у них надзвичайно прості.

Як же можуть маленькі діти здогадатися? - Запитаєте ви, дорослі.

А ось для дошкільнят подібні завдання якраз не становлять праці, оскільки вони не перебувають у полоні сформованих у старших забобонів і закоренілих уявлень. Діти дивляться на світ як на щось нове, незвідане, тому їхні відповіді інколи вражають, а іноді дивують. Звичайно, логічні задачі для дошкільнят, пов'язані з конкретними знаннями, неможливо вирішити, якщо цих знань не мати. Наприклад, завдання, де необхідно перерахувати тварин, що знаходяться в ковчезі у Мойсея, не вирішується без знань біблійних сюжетів. Таким чином, логічні завдання вимагають і розвиненою ерудиції, яка у сучасних дошкільнят не завжди достатньо розвинена. Завдання - хороший знак для старших звернути увагу на прогалини в знаннях і уявленнях дошкільнят. Розглянемо ще деякі подібні логічні задачі.

- Одна з найбільш відомих математичних задач, придумана древнім ірландським ученим Алкуїн.

Селянину необхідно переправити на човні на інший берег три речі.

Це коза, капуста і вовк. Але човен витримає тільки самого селянина і одного з названих предметів або тварин.

Як переправити вантаж на той берег?

При цьому не можна залишати козу поруч з капустою, а вовка поруч з козою.

- Рішення.

• Щоб правильно переправити вантаж на той берег, необхідно спершу відвезти козу, потім взяти капусту, переправити її на той берег, а козу забрати. Залишити козу і переправити вовка на берег, де лежить капуста. Потім перевезти козу.

- У давнину жінки носили на голові спеціальний убір, який називався кокошник. Від старовинного назви якої птиці сталося це слово?

- Курки.

- Двоє чоловіків прийшли до річки в один час. Однак човен, який може переправити на інший берег, витримає одного. І все-таки вони перепливли одночасно на той берег.

Яким чином?

• - Чоловіки рухалися з різних берегів.

- Якою мовою говорить найбільше людей на планеті?

-На китайському.

- Ці люди, приїжджаючи з чужоземних місць на рідну землю, привозили з собою гілки пальми. Як називали цих людей?

-Паломники.

- Серед фруктів найбільше на планеті виробляють бананів, друге місце з виробництва зайнято цитрусовими. Які фрукти займають третє місце за кількістю виробництва?

- Яблука.

- Про кого говорить прислів'я «ні риба ні м'ясо».

- Про раках.

- У сімнадцятому столітті Марко Ароні винайшов нову страву. Яке?

- Макарони.

-Вчені простежили, що майже всі жіночі імена на Русі закінчувалися буквами -а або -я. Яке ім'я не закінчується на ці букви?

-Любов.

- Всі знають приказку «не можна виносити сміття з хати». Як знищували сміття в старовину?

-Спалювали.

- Тільки в одному місці російські мужики в будь-який час року носили рукавиці і шапки. Що це за місце?

-Баня.

- Греки в давнину виготовляли з дерева сандалу взуття. Яку?

-Сандалі.

- Італійський прапор має три кольори: червоний, зелений і чорний. Яка ягода підказала італійцям обрати саме ці кольори?

-Ягода кавун.

Підбірка логічних задач для дошкільнят:

скачати всі завдання загальним архівом можна тут

Загадки для дітей: логічні

Загадки для дітей. Ця рубрика загадок для дітей, покликана допомогти батькам урізноманітнити заняття з дітьми, зробити їх цікавими і глибокими. Загадка - допоможе розвинути у дітей спостережливість і інтерес до рідної мови. Всі загадки з відповідями.

З якого посуду не можна нічого поїсти?

(З порожній)

***

Яке слово починається з трьох букв «Г» і закінчується трьома буквами «Я»? («Тригонометрія»)

***

Що це таке: синій, великий, з вусами і повністю набитий зайцями?

(Тролейбус)

***

Одне око, один ріг, але не носоріг? (Корова з-за рогу визирає)

***

Скільки горошин може увійти в одну склянку?

(Ніскільки, тому горошини не ходять)

***

Як правильно говорити: «не бачу білий жовток» чи «не бачу білого жовтка»? (Жовток не може бути білим.)

***

У тридцяти двох воїнів один командир.

(Зуби і язик)

***

Дванадцять братів

Один за одним бродять,

Один одного не обходять.

(Місяці)

***

З якою швидкістю має бігти собака, щоб не чути дзвону сковорідки, прив'язаною до її хвоста?

(Собаці потрібно стояти на місці)

***

Дуже швидких два коня

По снігах несуть мене - Через луг до берізки,

Тягнуть дві смужки.

(Лижі)

***

Стукають, стукають - не велять нудьгувати.

Ідуть, ідуть, а все тут як тут.

(Годинник)

***

Якою рукою краще розмішувати чай?

(Тієї, в якій ложка)

***

На березі росло 90 яблук. Подув сильний вітер, і 10 яблук впало. Скільки залишилося?

(На березі яблука не ростуть)

***

Скільки горошин може увійти в одну склянку?

(Ніскільки, тому горошини не ходять)

***

Собака була прив'язана до десятиметрової мотузці, а пройшла триста метрів. Як їй це вдалося?

(Мотузка іншим кінцем не була ні до чого прив'язана)

***

Під дахом - чотири ніжки,

Під дахом - суп да ложки.

(Стіл)

***

По лужку він важливо бродить,

З води сухим виходить,

Носить червоні черевики,

Дарує м'які перинки.

(Гусь)

***

А ну-ка, хлопці, хто вгадає:

На десять братів двох шуб вистачає?

(Рукавиці)

***

Два братика

У воду дивляться,

У вік не зійдуться.

(Берега)

***

П'ять братів ;

Роками рівні, зростанням різні.

(Пальці)

***

Не цар, а в короні,

НЕ вершник, а зі шпорами,

НЕ будильник, а всіх будить.

(Півень)

***

Сам днів не знає, а іншим вказує.

(Календар)